Własna aktywność, zaangażowanie, współpraca, emocjonalność, ciekawość, możliwość popełniania błędów i wspólnego poszukiwania rozwiązań, to jest rzeczywistość na którą mózg dobrze reaguje.” – założenia neurodydaktyki, według Roberta Bieleckiego – twórcy Neurodydaktycznych Horyzontów – są szansą na wprowadzenie zmian w zakurzonym tradycyjnym modelu edukacji… […]
Read More…